Hasta ahora ellos habían sido los anfitriones, al recibir el proyecto en sus comunidades, barrios y casas. Pero en esta ocasión el Museo abrió sus puertas y, junto con las organizaciones que han apoyado el proyecto, se propició una jornada de integración, donde se evidenció la idea de que Mi comuna es mi museo.

Como resultado de los primeros encuentros, surge la exposición “Retratos: El verdadero valor de las cosas”, una serie de fotografías en las que personas comparten sus patrimonios, esos objetos que los identifican ya sea por gusto, porque tienen una historia particular, o porque les recuerdan a sus seres queridos.

Y con ocasión del cumpleaños del Parque Biblioteca España, el Grupo Focal de Artistas de Santo Domingo, la Corporación Con-vivamos, el Programa de Atención a Víctimas, y el Museo, invitan a la comunidad a la inauguración de la exposición el miércoles 15 de junio, a las 4 de la tarde, en la Sala Mi Barrio de la Biblioteca.

La inauguración se llamará el “Festival de la memoria”, un momento para celebrar entorno a la cultura, con los amigos y vecinos.

Fecha: Miércoles 15 de junio
Hora: 4:00 p.m.
Lugar: Sala Mi Barrio, Parque Biblioteca España.

Encuentre aquí las fotografías que estarán expuestas.

Y hablando de alegría, por qué no hablar de dulces. Para una niña en San Rafael, son “amor, ser amable con la novia, algo que le gusta a los niños, algo que sabe muy bueno, algo que le tumba los dientes, querer mucho a una persona.”

Palabras y definiciones como estas se pueden leer en este nuevo diccionario. Pero ¿qué es un Diccionario de derechos y deberes de los niños y las niñas? Para poderte decir qué es, te voy a contar una historia:

Había una vez un proyecto llamado “Soy niño, soy niña”, propuesto por el Museo de Antioquia, con el apoyo de Isagen. El proyecto comenzó el año pasado, viajando por muchos municipios de Antioquia, de Caldas y Santander, con la misión de que los niños y las niñas reflexionaran sobre sus derechos y deberes, pero de una forma divertida, con juegos, títeres, y muchas otras cosas creativas.

También con la compañía de dos amigos del Museo. Con Pedrito Botero  y la Monalisa. Y con muchas obras de arte en las que los niños y las niñas son los protagonistas.

Y entre tanto juego, tanta risa, y buenos recuerdos, fueron quedando otras cosas: palabras, muchas palabras. Al hablar de los deberes y derechos los niños y las niñas definieron muchas cosas, dijeron qué era el sueño, y qué era la amistad, qué era la educación y la enfermedad.

Ninguna de esas bonitas explicaciones querían quedarse guardadas, y por eso nace el Diccionario de Derechos y Deberes de los niños y las niñas. Pedrito Botero nos dice: “Este sirve para que los niños y niñas de cinco a cien años lo lean, aprendan y se diviertan. No es un libro gordo y ya. Es un juguete para toda la vida en el que uno puede aprender muchas cosas: los sabores, los sonidos, los olores y más.”

Así que sin decir más, queremos darle un agradecimiento especial a los niños y las niñas de los municipios de San Carlos, San Rafael, San Roque, Santo Domingo, Alejandría, Concepción, Granada, Puerto Berrío y el corregimiento de San Miguel del municipio de Sonsón en Antioquia; y a los que viven en los municipios de Norcasia, La Dorada, Samaná y Victoria en el departamento de Caldas, y en el municipio de Cimitarra en Santander.

Ellos y nosotros desde el Museo, los invitamos a jugar por las páginas del diccionario, a que lo coloreen si quieren, y sobretodo, a que se unan a la causa de defender los derechos y deberes de los niñas y niñas de Colombia.

Diccionario de Derechos y Deberes de los niños y las niñas, para ver como revista.
Diccionario de Derechos y Deberes de los niños y las niñas, para descargar.

Nota: El diccionario te va a invitar a ver unas Ventanitas al Mundo, que puedes encontrar en este enlace.

También tenemos muchas imágenes que deseamos compartir, del pasado y del presente. Y las vamos a estar subiendo en Flickr, en este blog, y en otros espacios virtuales que pronto anunciaremos.

Además, ya hay mucho más que contar, porque el proyecto “se nos creció”. Ahora somos Museo y Territorios una estrategia de diálogo y reflexión individual y social como la del museo itinerante, pero que ahora se expande para comprender otras ópticas: la de lo comunitario, en los barrios de Medellín; y la de lo virtual, a través de un Museo que quiere caminar por la web como territorio.

Les damos la bienvenida a estos espacios de reencuentro, y los invitamos a que nos compartan sus opiniones y apreciaciones al respecto.

III Simposio Nacional de Líderes por el Desarrollo from Museo y Territorios on Vimeo.

Memorias III Simposio Nacional de Líderes por el Desarrollo

*En el PDF de las memorias se encuentran los enlaces a algunas de las presentaciones del encuentro.

Puede que vaya pasando el vecino con su perro, o una niña linda que viene del colegio, y están los árboles, las aves, y también vemos el cielo.

Pero ahora imaginemos una ventana diferente, no la de tu casa o la del señor del frente, sino la que nos abren algunos niños y niñas de Antioquia, Caldas y Santander.

14 ventanitas abiertas a sus municipios, desde el parque, el río, la biblioteca o la escuela. Llenas de saludos con manos que se agitan, e invitaciones abiertas para que traspasemos la ventana y lleguemos a sus territorios, a sus mundos.

Las ventanitas fueron hechas y compartidas a lo largo del año pasado, en el proyecto Soy Niño, Soy Niña, que recorrió los 14 municipios que se mencionan a continuación trabajando el tema de los derechos y deberes de los niños.

Alejandría – Concepción – Cimitarra – Granada – La Dorada – Norcasia – Puerto Berrio – Samaná – San Carlos – San Miguel – San Rafael – San Roque – Santo Domingo – Victoria

Alejandría

Concepción

Cimitarra

Granada

La Dorada

Norcasia

Puerto Berrio

Samaná

San Carlos

San Miguel

San Rafael

San Roque

Santo Domingo

Victoria